Helburuak

• Ulermena lantzea.
• Ipuinen kronologia lantzea.

Prozedura

• Ume kopuruaren arabera bi edo talde gehiago egin umeen artean (asko jota lau ume talde bakoitzeko).
• Talde bakoitzari irudi-sorta bat eman.
• Talde bakoitzeko umeek irudiak ordenatu.
• Ondo ordenatu arte, hezitzaileak zenbat ondo eta zenbat gaizki dauzkaten esan.
• Denek ondo dituztenean, irudi bakoitzean gertatzen dena deskribatu.
• Talde handian, talde bakoitzak, irudi bakoitzean gertatzen dena deskribatu. Denen artean adostu zein den deskripziorik egokiena.

Oharra

• Irudien bi kopia edo gehiago egin, ume kopuruaren eta hezitzailearen estiloaren arabera, eta gelara eraman aurretik moztu eta plastifikatu.