Helburuak

• Talde lana bultzatzea.
• Buruko gorputz-atalak lantzea.
• Deskripzioak egitea.

Prozedura

• Lehenik eta behin, hezitzaileak kolore ezberdinetako kartulinak eskuratu.
• Umeek kartulina horietan aurpegi forma duen irudia itsatsi.
• Kartulinan hiru marra egin (behealdetik hasita, 9 cm-ra, 9 cm-ra, 9 cm-ra eta 11 cm-ra).
• Aldizkarietatik (edozein aldizkaritik balio du) begiak, sudurrak, ahoak eta ileak moztu.
• Kartulinetan, dagokien lekuan, itsatsi: begiak eta ilea goiko kartulina zatian, sudurra eta belarriak erdikoan eta ahoa beheko aldean.
• Kartulina guztiak prest daudenean, hezitzaileak koadernatu.
• Hezitzaileak kuter batekin kartulina guztiak moztu aurrez egindako marretatik.
• Koadernoa prest dago. Hezitzaileak koadernoa hartu eta umeei galderak egin. Horretarako konposizio ezberdinak egin:
  • Nolakoa da?
  • Nolako begiak ditu? Zein koloretakoak?
  • Nolako sudurra du? Eta honek? Zein da handiagoa?