Helburuak

• Nola egon egitura lantzea.

Prozedura

• Hezitzaileak, aurretik, “mimikaz” fitxako marrazkiak moztu.
• Ume bakoitzari bat banatu.
• Umeek txandaka, tokatu zaien marrazki horren esanahia mimikaz adierazi eta taldeko gainontzeko umeek galderak egin nola dagoen asmatzeko:
  • “Haserre zaude?”
  • “Ez, ez nago haserre”
  • “Bai, haserre nago”.
• Horrela egin ume guztiek beraien antzezpena egin arte.