Helburuak

• Kaleetan egon daitezkeen hainbat elementuren hiztegia ikastea.

Prozedura

Aurretik, “begiratu eta entzun” fitxa egitea oso garrantzitsua da.

• Umeei fitxa bana eman eta fitxako elementu bakoitza euren hizkuntzan idatzi behar dituztela esan.
• Ume bakoitzak, bere hizkuntzaren arabera, irudi bakoitzari dagokiona bere hizkuntzan idatzi.
• Gelako ume bakoitzak bere hizkuntzan kaleko elementuak nola esaten diren esan.