Helburuak

• Gai berriari sarrera egitea.
• Joxek bere bidaiaren berri ematea.
• Joxeren “bidaiak” baliabideari sarrera ematea.
• Umeak Joxerekin gogoratzea eta duten harremana ez galtzea.

Prozedura

• Hezitzaileak gutuna irakurri.
• Umeek ulertu duten ikusteko galderak egin.
• Umeei Joxek bidali dituen hiztegi koadernoko fitxa guztiak banatu.
  • Umeei esan hitzak banan-banan beteko dituztela ikasi ahala.
  • Hiztegi koadernoko irudiak ez daude ordenan, hau da, ez diete karpetako ordenari jarraitzen. Helburua umeek landu ahala fitxetan bilatu eta idazten joatea da.

Oharrak

• Hezitzaileak gutuna euskaraz irakurri arren, beharrezkoa bada, ideia garrantzitsuenak gazteleraz labur daitezke. Kasu honetan, helburua, umeek mezua ulertzea da.
• Bidaiak eta garraioak lantzeko jo baliabideak karpetara.