Helburuak

• Ikasitako edukiak eta egitura guztiak erabiltzea.
• Bakarkako lan bat egitea ume bakoitzak zer ikasi duen ikusteko.

Prozedura

• Ume bakoitzari pertsonaia bat banatu.
• Azaldu fitxako irudiari bizitza emango diotela; bakoitzak pertsonaia bat sortuko duela:
  • Kolorea emango dio.
  • Izen-abizenak jarriko dizkio.
  • Nongoa den eta non bizi den erabakiko du.
  • Bere lanbidea zein den erabakiko du.
  • Nolakoa den imaginatu eta idatziko du.
• Pertsonaiaren txartela bete eta testutxo bat idatzi. Horretarako, “nire laguna honelakoa da” erabil daiteke.
• Umeek egitekoa bukatu ostean, hezitzaileak ume bakoitzaren lana zuzendu eta ume bakoitzarekin akatsak komentatu.
• Umeek ahoz, talde guztiaren aurrean, euren pertsonaia aurkeztu.

Oharrak

• Oso garrantzitsua da ume bakoitzak bakarka lan egitea eta hezitzaileak banakako zuzenketetarako denbora hartzea.
• Umeei aukera eman hiztegi-koadernoa erabiltzeko.